Гвинн
Камминс
Ходсон
Гоурлэй
О'Мара
Дэнкс
Артур
Вейр
Тэйлор
Райт
Паркер
GK
LB
CD
CD
RB
LW
DM
RW
LF
ST
RF
|
|
1-4-3-3 |
Формация |
1-5-3-2 |
Осой
Штоффельс
Мазреку
Валк
Гардинг
Туйсе
Подаров
Суэйнстон
Ганнер
Бараскович
Х. Лопес
GK
LB
CD
CD
CD
RB
LM
DM
RW
CF
ST
|
|
| нормальная |
Тактика |
защитная |
| британский |
 |
Стиль |
 |
|
бей-беги |
| зональный |
Вид защиты |
зональный |
| в линию |
Защита |
в линию |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 102%1 |
109%2 |
Оптимальность |
102%1 |
107%2 |
| 51% | Соотношение сил |
49% |
| +9.30% |
Сыгранность |
+11.05% |
| 10(5) |
Удары (в створ) |
7(3) |
| 3 |
Угловые |
4 |
| 5 |
Штрафные |
3 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 1 |
Офсайды |
0 |
| Стоимость команд |
526 млн. 45% |
636 млн.+110 млн. 55% |
|
| Рейтинг силы команд |
1934+54 51% |
1880 49% |
|
| Стартовый состав |
2113+110 51% |
2003 49% |
|
| Игравший состав |
2113+110 51% |
2003 49% |
|
| Сила в начале матча |
2516 50% |
2535+19 50% |
|
| Сила в конце матча |
1612 49% |
1659+47 51% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 16 |
|
Челтенхэм Таун |
Янник Штоффельс получает желтую карточку |
|
| 30 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 45 |
|
Джиллингем |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 45 |
|
Челтенхэм Таун |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
|
| 51 |
|
Джиллингем |
Майкл Тэйлор, со штрафного |
1:0 |
| 54 |
|
Челтенхэм Таун |
Стивен Ганнер, удар с близкого расстояния (пас - Шрам Бараскович) |
1:1 |
| 60 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 70 |
|
Джиллингем |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 72 |
|
Челтенхэм Таун |
Сеад Мазреку получает желтую карточку |
|
| 75 |
|
Джиллингем |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 75 |
|
Челтенхэм Таун |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 79 |
|
Джиллингем |
Ник Райт, удар с близкого расстояния (пас - Марк Дэнкс) |
2:1 |
| 80 |
|
|
Команда меняет тактику (суперзащитная) |
|
| 80 |
|
Челтенхэм Таун |
Команда играет грубо |
|
| 85 |
|
|
Перхат Подаров получает желтую карточку |
|