Д. Контрим
Исонгома
Ким
Джо
Файкал
Джанг
Дворжак
Идеа
Нам
И
Дорэн
GK
LD
CD
CD
CD
RD
LM
DM
AM
RM
CF
|
|
1-5-4-1 |
Формация |
1-4-5-1 |
Ри Рю
Сунг Хун
Ёнг Чол
Азеведу
Ти Ву
Сан Кок
Еонг Мин
Хёк Ким
Су Хван
Чжон Жин
Си Вону
GK
LD
SW
CD
RD
LM
DM
FR
AM
RM
CF
|
|
| нормальная |
Тактика |
защитная |
| нормальный |
 |
Стиль |
 |
|
спартаковский |
| зональный |
Вид защиты |
зональный |
| в линию |
Защита |
с последним |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 100%1 |
90%2 |
Оптимальность |
101%1 |
112%2 |
| 45% | Соотношение сил |
55% |
| +5.35% |
Сыгранность |
+9.10% |
| 4(0) |
Удары (в створ) |
12(4) |
| 2 |
Угловые |
1 |
| 7 |
Штрафные |
8 |
| 0 |
Пенальти |
1 |
| 1 |
Офсайды |
1 |
| Стоимость команд |
442 млн. 41% |
634 млн.+192 млн. 59% |
|
| Рейтинг силы команд |
1860+17 50% |
1843 50% |
|
| Стартовый состав |
1681 43% |
2256+575 57% |
|
| Игравший состав |
1681 45% |
2072+391 55% |
|
| Сила в начале матча |
1684 39% |
2677+993 61% |
|
| Сила в конце матча* |
1684 41% |
2452+768 59% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 16 |
|
Норт Хванхе Колледж |
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 18 |
|
|
Ри Су Еонг Мин получает микротравму, на поле выходит Кем Кён Чол |
|
|
|
|
Хванг Банг Су Хван забивает с пенальти |
0:1 |
| 30 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 38 |
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 38 |
|
Собаексу |
Ви Сонг Джо получает желтую карточку |
|
| 41 |
|
Норт Хванхе Колледж |
Хванг Банг Су Хван получает желтую карточку |
|
|
| 48 |
|
Норт Хванхе Колледж |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 49 |
|
Собаексу |
Хо Гьёнг Ким получает желтую карточку |
|
| 58 |
|
Норт Хванхе Колледж |
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 64 |
|
Собаексу |
Имаму Исонгома получает желтую карточку |
|
| 68 |
|
Норт Хванхе Колледж |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 79 |
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 80 |
|
|
Йонг-Хак Ёнг Чол получает желтую карточку |
|
| 81 |
|
|
Команда меняет тактику (суперзащитная) |
|