Микола
Сольноки
Тот
Шандор
Хеффлер
Сума
Водянович
Барачкаи
Алассунума
Эстрада
Ковач
GK
LD
CD
CD
RD
LM
CM
RM
CF
CF
CF
|
|
1-4-3-3 |
Формация |
1-4-3-3 |
Овени
Педросо
Адо
МакЭван
Тереанцки-Т.
Купаш
Рики
Ленче
Пиана
Аствуд
Писчевич
GK
LB
CD
CD
RD
LW
FR
RW
LF
ST
RF
|
|
| нормальная |
Тактика |
защитная |
| бразильский |
 |
Стиль |
 |
|
британский |
| зональный |
Вид защиты |
зональный |
| в линию |
Защита |
в линию |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 100%1 |
109%2 |
Оптимальность |
100%1 |
90%2 |
| 51% | Соотношение сил |
49% |
| +11.30% |
Сыгранность |
+6.20% |
| 17(8) |
Удары (в створ) |
13(5) |
| 3 |
Угловые |
0 |
| 9 |
Штрафные |
5 |
| 0 |
Пенальти |
1 |
| 0 |
Офсайды |
2 |
| Рейтинг силы команд |
1897 46% |
2189+292 54% |
|
| Стартовый состав |
2067+88 51% |
1979 49% |
|
| Игравший состав |
2067+88 51% |
1979 49% |
|
| Сила в начале матча |
2781+294 53% |
2487 47% |
|
| Сила в конце матча* |
2781+248 52% |
2533 48% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 2 |
|
Фегервар |
Балаж Тот, удар с близкого расстояния |
1:0 |
| 16 |
|
Пушкаш Академия |
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 26 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 36 |
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 41 |
|
Фегервар |
Мичаэль Эстрада, удар с близкого расстояния |
2:0 |
|
| 57 |
|
Пушкаш Академия |
Рашард Аствуд (головой), замкнул прострел с фланга (пас - Ласло Ленче) |
2:1 |
| 66 |
|
|
Команда играет грубо |
|
| 70 |
|
|
Рашард Аствуд забивает с пенальти |
2:2 |
| 71 |
|
Фегервар |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 74 |
|
Пушкаш Академия |
Альфредо Густаво Педросо, замкнул прострел с фланга (пас - Рашард Аствуд) |
2:3 |
| 75 |
|
|
Команда играет аккуратно |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 77 |
|
Фегервар |
Иштван Ковач (головой), замкнул прострел с фланга (пас - Мичаэль Эстрада) |
3:3 |
| 78 |
|
Пушкаш Академия |
Команда играет грубо |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 87 |
|
|
Неделько Писчевич получает желтую карточку |
|